L’ACCETTAZIONE DEI MATERIALI IN CANTIERE, IL CONTROLLO DELLE COSTRUZIONI ESISTENTI E I REQUISITI AMBIENTALI CAM
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L’accettazione dei materiali edili è diventato un’importante attività di gestione dei cantieri edili e coinvolge molteplici settori di controllo sia sotto il profilo strutturale che ambientale, richiedendo conoscenze specifiche e procedure attuative specialistiche.
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ARGOMENTI TRATTATI
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Il controllo di accettazione del conglomerato cementizio | “La predisposizione dei campioni (cubetti), la loro gestione e l’aiuto dell’informatizzazione dei sistemi gestionali, l’interpretazione dei risultati secondo le NTC 2018 e la Circolare STC n.7/2019”.
Il controllo dell’accettazione dei materiali strutturali più usati | “Laterizi, acciaio per carpenteria, prefabbricati, legno”.
Il controllo di accettazione CAM | “Il significato di esperto in CAM; La caratterizzazione dei materiali; Analisi di schede tecniche e processi di approvazione materiali”.
Individuazione delle caratteristiche strutturali nelle costruzioni esistenti | “Interpretazione dei delle carote, prove non distruttive, un esempio applicativo delle verifiche di detensionamento dei trefoli nelle travi prefabbricate”.
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DESTINATARI
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Il corso è rivolto ai liberi professionisti, ai tecnici delle imprese e ai tecnici produttori di materiali edili.
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CREDITI FORMATIVI
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Ogni ingegnere regolarmente iscritto all'ordine potrà ricevere 4 crediti formativi.
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DURATA DEL CORSO
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4 ore
RESPONSABILE PROGETTO FORMATIVO
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Ing. Roberto Ferrari​
RELATORI
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Ing. Antonio Bianco
Ing. Roberto Ferrari​
Ing. Virginio Brocajoli
Ing. Massimo Macario
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ESAME FINALE​
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Test a risposta multipla che si terrà subito dopo il termine del corso.
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ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ​
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Con la frequenza del corso e l’esito positivo dell’esame previsto, ad ogni partecipante verrà inivato l’Attestato, direttamente all'e-mail indicata in fase d'iscrizione e nel mentre sarà comunicata l'assegnazione dei crediti formativi all'ordine di appartenenza.
Ogni partecipante potrà fare richiesta di ricevere copia di tutto il materiale didattico in forma digitale.